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绵阳仙海科普创新基地主办 绵阳市科学小说研究会共办

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台灣地區青少年人工智能素養與通識教育研究觀點

2025-05-06

科学小说网编者按:

科学小说网《“AI 与科普问题研究”在中国(绵阳)科技城启动》和

《中科大教授褚建勋谈“AI 与科普问题研究”》上传后,台湾台东大

学教学系主任教授、博士生导师李伟俊专门为之点赞,还送来了去年

他在“广东省计算机学会中职专委会2024年会暨青少年人工智能素养

与通识教育研讨会”上作的题为《台湾地区青少年人工智能素养与通

识教育的研究观点》的主旨报告稿,报告稿指出适应未来需求、促进

终身学习和增强社会责任感的人工智能素养纳入通识教育三大目标,

提出通识教育中整合人工智能的实施策略是课程设计、跨学科合作和

实践机会。其中,AI素养架构图更是全方位展示了人工智能素养所涵

盖的各个关键维度与层次结构,清晰勾勒出在青少年人工智能教育中,

应当如何系统性地培养学生的综合素养,为我们培养具有人工智能素

养的青少年提供思考与借鉴。李伟俊的报告对“AI 与科普问题研究”

也有着一定的参考价值。经李伟俊教授同意并授权,本网今天将李伟

俊教授送来的这个主旨报告的原文上传供网友们参考。李伟俊曾在20

24年8月31日专访科普作家汪志,他在汪志创办的科学小说和科普创作

博物馆一个展室参观了钱学森、冰心、秦牧、卢嘉锡、叶永烈等等关

于科学小说问题的通信、题词等真迹后连声称赞道:“太珍贵了!太

珍贵了!”他还对汪志说:“汪老师:今天有幸得见,与你相谈甚欢。

也谈了我们两岸对于科学小说和科普教育未来合作项目的方向。希望

未来也能邀请您来台湾走走看看,交流您在‘科学小说’的见解及想

法。”

台灣地區青少年人工智能素養與通識教育的研究觀點

台東大學 教育學系 教授/博導 李偉俊

一、青少年人工智能素養與通識教育的關係 隨著人工智能技術的迅速發展,青少年面臨著前所未有的挑戰與機遇。人 工智能不僅改變了生活方式,還影響了學習、工作和社會互動的方式。因此, 提升青少年的人工智能素養成為當前教育的重要課題。 在當前快速變化的科技環境中,人工智能(AI)已成為影響各行各業的重 要力量。青少年通識教育的目標是培養學生的批判性思維、創新能力和社會責 任感,因此將人工智能納入通識教育中至關重要。

二、人工智能素養的定義 人工智能素養是指個體對人工智能技術的理解與應用能力,包括以下三點 內容: 1. AI概念的基本認識:能理解人工智能的基本原理和技術。 2. 有批判性思維:能夠分析和評估人工智能的影響及其應用。 3. 具道德意識:意識到人工智能在社會中的倫理問題,如隱私、安全和公 平。

三、通識教育的定義 通識教育是一種旨在培養學生全人發展的教育模式,強調跨學科的知識和 技能,主要包括以下三大能力: 1. 批判性思維:能夠分析和評估不同觀點。 2. 溝通能力:有效地表達思想和觀點。 3. 道德與倫理:理解社會責任和倫理問題。

四、通識教育的重要性 通識教育旨在培養學生的綜合素質,使其具備跨學科的知識和技能。對於 青少年而言,通識教育的角色包括以下三點: 1. 多元視角:幫助學生從不同角度理解人工智能的影響。 2. 跨學科整合:結合科技、社會學、倫理學等領域,促進全面理解。 3. 實踐能力:通過實踐活動,提升學生的實際操作能力和創新能力。

五、人工智能素養納入通識教育的三大目標 將人工智能素養納入通識教育中,希望能夠達到以下三大目標: 1. 適應未來需求:幫助學生在未來職場中具備競爭力。 2. 促進終身學習:培養學生自主學習的能力,適應快速變化的科技環境。 3. 增強社會責任感:使學生能夠負責任地使用和開發人工智能技術。

六、人工智能對青少年的影響 人工智能在生活中的應用日益廣泛,對青少年的影響主要體現在以下幾個 方面: 1. 學習方式:AI技術可以個性化學習體驗,提高學習效率。 2. 職業前景:未來的職場將需要具備AI相關技能的人才。 3. 社會互動:AI改變了人與人之間的互動方式,對社會結構產生影響。

七、通識教育中整合人工智能的必要性 1. 提升素養:讓學生了解AI的基本原理和應用,提升其科技素養。 2. 促進批判性思維:教導學生分析AI技術的利弊,培養批判性思維能力。 3. 道德與倫理教育:討論AI在社會中的倫理問題,如隱私、安全和公平性, 讓學生具備良好的道德觀。

八、通識教育中整合人工智能的實施策略 1. 課程設計:在通識課程中融入AI相關內容,設計互動式學習活動。 2. 跨學科合作:鼓勵不同學科的教師合作,設計綜合性課程。 3. 實踐機會:提供學生實踐AI技術的機會,如參加科技競賽或實習。

九、結論與省思 將人工智能融入青少年通識教育中,不僅能提升學生的科技素養,還能培 養他們的批判性思維和道德意識,為未來的挑戰做好準備。教育者應重視這一 趨勢,以促進學生的全面發展。 綜合來看,青少年人工智能素養與通識教育的結合對於培養具備現代素養 的年輕人至關重要。教育者應重視這一領域,設計相應的課程和活動,以促進 學生的全面發展。

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